Tra le azioni del progetto Azioni a supporto della metodologia CLIL nei Licei Linguistici - Anno scolastico 2014-2015 affidate all’UCSC, in particolare l’Azione 5 è finalizzata alla rilevazione delle recenti esperienze CLIL, attivate dagli istituti scolastici sia in attuazione dell’autonomia scolastica, sia in ottemperanza dei decreti attuativi della Riforma Gelmini del 2010.

Nel marzo 2014 la Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici ha pubblicato, in un rapporto dal titolo L’introduzione della metodologia CLIL nei Licei Linguistici - Rapporto di monitoraggio nelle classi terze dell’a.s. 2013-2014, i risultati di una prima rilevazione sulla introduzione della metodologia CLIL nei licei linguistici. Da allora l’insegnamento CLIL è stato esteso a una seconda DNL in una diversa lingua straniera e, nello scorso anno scolastico, ha avuto luogo il primo Esame di Stato con verifica degli apprendimenti curriculari in lingua straniera.

L’UCSC ha progettato un monitoraggio articolato in tre fasi qui di seguito declinate:

Fasi del monitoraggio